In mei 2021 schreef Doorbraak medewerker Lawrence Urbain een opiniestuk waarin hij waarschuwt voor een wereld met tweederangsburgers. Na beraad besloot Doorbraak het stuk toch niet te brengen omdat het leek op doemdenken. Daar dachten we deze week aan, toen de pasjesmaatschappij in Vlaanderen alsnog werd doorgedrukt. Misschien is het de moeite om eens te herlezen wat Urbain vijf maanden geleden schreef. En wat wij toen ‘overdreven’ vonden. Hier is het artikel alsnog.
“De keuze is aan u
Vrijdag 7 mei 2021
Al meer dan een jaar gaan wij gebukt onder maatregelen die een gigantische inbreuk vormen op onze vrijheden. Maar nu is er licht aan het einde van de tunnel, zo beweren politici en virologen. ‘Nog heel even doorbijten, dan zijn we er!’ Maar, waar zijn we dan precies?
Wij staan aan de vooravond van een wereld met eerste- en tweederangsburgers: zij die zich jaarlijks vrijwillig laten inspuiten met een nooit eerder gebruikt mRNA-vaccin waarvan de gevolgen op lange termijn totaal onbekend zijn, en anderen die hier – om allerlei redenen – kritisch tegenover staan. Wie een jaar geleden voorspeld had dat deze hele corona-saga zou uitmonden in zaken als een ‘corona-paspoort’, nodig om simpelweg naar de kapper of het café te mogen, zou weggezet worden als een complotdenker of ‘wappie’.
Onze zoon en zijn gezin hebben geen gasaansluiting, kunnen ook geen gasaansluiting krijgen. Er liggen zonnepanelen op het dak en zij hebben een pelletskachel. Voor de rest elektrische (bij)verwarming die – volgens belofte van de zonnepanelenexperten – het huis ‘gratis’ zou verwarmen met de door de zonnepanelen verwekte elektriciteit.
Gratis bestaat niet. Gratuite beloftes daarentegen wel degelijk: Resultaat: jaarafrekening elektriciteit van 1600 euro!
Wij wilden vaststellen hoe het plaatje er bij onze woning zou uitzien. Gewoon om eens te kijken wat zonnepanelen op het dak van ons huis zouden kosten/opbrengen contacteerden we een tiental installateurs . Van de tien was er slechts één, welgeteld één, die stelde dat het geen zin had, dat we die kosten nooit in ons huidig leven zouden kunnen doen renderen. Iets waarvan we zelf – voorafgaand aan de offertes – wel al van bewust waren en dat we uiteindelijk bevestigd kregen… door één eerlijke installateur.
We blijven bij onze mening: het voorzien van nutsleidingen, zij het elektriciteit, gas, water… enz… is een taak van de overheid, niet van de burgerbevolking. De overheid moet als een goede huisvader zorg dragen voor de goedkoopste, meest rendabele, meest zekere en veilige voorzieningen.
En wat doet de Vlaamse regering? Zuhal Demir is voorwaar verveld tot een groene super-commissaris. Bij de aankoop van een bestaand huis een verplichte renovering, incl. alle “groene” voorschriften? Wie kàn dat financieel aan? Wie een bestaand huis koopt, doet dit omdat men in fases het huis kan moderniseren, aanpassen en inderdaad energie-vriendelijker maken. Het zijn niet de grootverdieners die op deze manier een eigendom verwerven. Het zijn de mensen, die kamer na kamer, van het dak tot de kelder, het huis in de 21ste eeuw brengen, de elektriciteit aanpassen, nieuwe leidingen trekken, dak en muren isoleren, dikwijls met eigen mankracht, met familie en vrienden. Voor hen is het de énige manier om een onroerend eigendom te verwerven. Zij kunnen niet bovenop de aanschaf ook nog een volledige renovatie comform de energievoorschriften financieren. In de straten met een kleine ruimte tussen voetpad en huis moet de parkeerplaats er ook aan geloven. Vergroenen is het gebod. Allemaal goed en wel, maar waar moet de gezinsauto – bij gebrek aan eigen garage – dan naartoe? Probeer maar eens een parkeerplaats te vinden in een stedelijke agglomeratie. En als klap op de vuurpijl “overweegt” de Vlaamse regering de verkoopban van alle diesel, benzine en hybride auto’s. Elektrisch rijden is het motto. Wie kan zich zo’n vehikel permitteren? Wat gaat onze elektriciteit dan kosten? En waar gaan ze de stroom halen? Hoeveel huizen zullen er in de fik gaan omdat de elektrische auto in de garage spontaan in brand schiet en niet te blussen valt? Hoeveel gaat onze brandverzekering dan stijgen? Hoeveel vrachtwagens zullen ergens aan de kant van de autosnelweg “plat” rijden? Stel u voor dat dit in een tunnel gebeurt of op een brug. Of erger, dat deze spontaan begint te branden…
Jan van Nijlen: 10 november 1884: Te Antwerpen geboren als Joannes-Baptista Maria Ignatius van Nijlen, in de Carnotstraat waar zijn vader een kleine effectenhandel dreef. Lees meer: https://schrijversgewijs.be/schrijvers/van-nijlen-jan/
Wegens onze herhaaldelijke gedwongen werkloosheid, kunnen we vandaag pas onderstaande belevenissen publiceren. Niet moeilijk dat er een tekort is aan leraren.
Absoluut lezenswaardig, deze belevenissen van een gepensioneerde ingenieur die is gaan lesgeven!
Waarom nieuwe leerkrachten na 5 jaar het onderwijs verlaten
Laten we eens een bezoek brengen aan een school en kennismaken met de realiteit in het veld. Ik zal uw gids zijn, ik ben geen pedagoog of onderwijsdeskundige, ik ben een gepensioneerd ingenieur, heb mij wat bijgeschoold en doe nu vervangingen in de middelbare school.
Ik heb al 60 scholen kunnen helpen gespreid over een periode van 12 jaar (gemiddeld 5 per jaar), en heb meer dan 10 jaar aan voltijdsequivalent gepresteerd.
Waar kunnen we beter beginnen dan in de klas …
Klas: Begin van het schooljaar, kennismaking, vrolijke stemming, goede atmosfeer, morgen begint het echte lesgeven en pas dan wordt het ernstig. Na enkele weken kan er wel eens een klein akkefietje ontstaan met een leerling, die vertelt het thuis, de directie komt het te weten … Of nee, soms loopt het nog anders, de leerling staat recht en zegt: “Meneer, ik ga nu naar de directeur!”
Directeur: Na de lesuren wordt de leraar bij de directeur geroepen. De directeur: “Ach, je weet wel, het zijn pubers en vergeet niet, bij ons staat de leerling centraal”.
Dat laatste weten de leerlingen en hun ouders maar al te goed en zij vertalen dat als ‘wij zijn op school de baas’. Natuurlijk is de school er voor de leerling, maar een betere leuze zou zijn, het leren staat centraal.
Les: Volgende les kom je in de klas, er is al wat gegiechel want iedereen weet het, de loser staat vooraan. En dan kun je nog van geluk spreken dat je geen conflict had met een leerling van vreemde origine, want dan was het niet alleen de loser maar ook nog de racist. De directeur heeft je autoriteit volledig ondergraven en nu moet je het toch nog een heel jaar volhouden.
Ouders: Misschien vind ik wat steun bij de ouders, die willen toch een goede opleiding voor hun kinderen. Weet je wat, volgende week hebben ze een toets en dat is altijd een beetje een stressmoment, ik stuur een bericht naar de leerlingen met een A4-tje extra eenvoudige uitleg zodat het beter lukt. Oeps, ik krijg reactie van een groep ouders: wat denk ik wel dat ze één blad moeten kennen waarover geen les is geweest (6-de jaar). Middelbare school, de mooiste tijd van hun leven en ik ga hun jeugd verpesten met een extra A4-tje!
Vervanger: Als vervanger in een klas die al een tijdje zonder leerkracht zat wilde ik na enkele lessen een toets geven om te zien of de leerlingen mee waren. Het woord toets was verkeerd overgekomen, ik kreeg van de directeur een bericht dat dit niet doorging. Ik zei: “Sorry voor het woord toets, ik zal een blad geven met vragen waar geen punten opstaan, ik wil alleen weten waar de leerlingen staan”. Mijn relatie met de directeur is niet meer goed gekomen. Voor de herfstvakantie vragen de leerlingen mij in de klas of mijn vervanging na de vakantie verder gaat. Ik antwoordde: “Dat hangt ervan af of er nog vervanging nodig is”. Staat een leerling recht met een brief in de hand van de directeur naar de ouders: “Meneer, hier staat het, je komt niet meer terug”. Zo was ik geïnformeerd.
Leerlingenbegeleiding: Goed idee, de leerlingen die het moeilijk hebben moeten geholpen worden, sta ik volledig achter. Maar als een hele klas van gezonde sterke jongeren (6-de jaar, wetenschappen-wiskunde) troost gaat zoeken bij de leerlingenbegeleiding omdat fysica te zwaar is … Mevrouw de begeleidster komt bij mij in de les (alle leerlingen in de klas) en wil met mij de cursus doornemen om te zien welke bladzijden ik moet schrappen, want… zij waren op reis geweest en hadden geen tijd om dat allemaal te studeren.
Niveau van de lessen: In mijn vorige vervanging ben ik het na 2 weken afgestapt, men had mij verwittigd, stedelijke context wordt dat nu genoemd in de vacatures op de VDAB-website. Ik kreeg van die leerlingen niets gedaan, het was een TSO chemie richting en het was al moeilijk om ze zover te krijgen dat ze een labo jas aantrokken. De papieren vliegtuigjes vlogen in het rond en de smartphone was het meest gebruikte labo instrument.
Hoe moet ik nu punten geven? De lat lager leggen? Neen, de lat op de grond leggen. Ik kreeg van een leerlinge een berichtje dat ze niet veel had kunnen doen in het labo omdat ze te veel werk had met het invullen van het Excel-blad (er was 4 uur labo!), maar dat we wel eens over de punten konden praten en dat ze overtuigd was dat we tot een oplossing zouden komen, vriendelijke groeten.
Je kunt natuurlijk niet verantwoorden bij de directie dat bijna iedereen gebuisd is, want dan ben je een slechte leerkracht. Dus doe maar alsof en zorg dat het puntenresultaat mag worden gezien.
Inclusief onderwijs: Definitie: lesgeven op het niveau van de zwakste leerling.
Burn-out: En dat lesgeven, zet het uit je kop als je in het onderwijs wil verdergaan, volg een spoedcursus Chiro-leider zodat je de burn-out kunt vermijden. Bij een sollicitatiegesprek heeft een directeur het mij gezegd: “Als je ze in de klas kunt houden, dan ben ik al tevreden”.
Pesten: Alle scholen doen acties om pesten onder de leerlingen te bestrijden, maar wist je dat 1 op de 5 leerkrachten gepest wordt? Lees bijgevoegd artikel uit Klasse.
Vaste benoeming: Een vaste benoeming in een school zoals hierboven geschetst is een giftig geschenk. Als ik het als vervanger moeilijk heb, dan kijk ik eens naar de kalender en ik zie: nog 3 weken, wel, zo lang hou ik het nog net vol.
Inspectie: Als de inspectie langskomt, dan is het gezellig koffie drinken in het bureau van de directeur, verder is het alleen een administratieve rompslomp. Drie dagen kopieerwerk voor de leraar en in het archief examenbundels opzoeken van 5 jaar geleden. Onaangekondigd komt de inspectie nooit in een klas, bang om met de realiteit geconfronteerd te worden.
Computers in de klas: De computer is een nuttig hulpmiddel en onmisbaar in onze moderne maatschappij. Een auto is dat ook maar we zetten daarom toch geen kinderen achter het stuur, daarom vind ik de hele hype rond de digisprong verkeerd. Het zal het leerproces schaden, want elk uur voor het scherm is een uurtje minder taal, wiskunde, fysica, aardrijskunde, chemie… en ga zo maar door. Beter geen computers voor de leerlingen tot ze in de 3de graad zitten, pas vanaf dan kunnen ze het nuttig gebruiken. Computers worden ook steeds gebruiksvriendelijker, een leerling in de 3de graad heeft het zo onder de knie. Eerder de computer opdringen is jammer van de tijdsverspilling. Nee, het is een schande van de verloren echte lestijden.
Leraarskamer: Laten we ons bezoek afsluiten met een kop koffie in de leraarskamer. Rustige, serene atmosfeer tot ineens een lerares in tranen uitbarst en niet te troosten is. De directeur, toevallig in de buurt, kent het probleem en heeft meteen een oplossing, een bijspijker cursus klasmanagement en wekelijks een gesprek met een pedagogisch begeleider, geen woord over gedrag van leerlingen. Hoewel ik ook gemor hoor op de achtergrond, iets in de zin van: “Je bent pas goed bezig als de leerlingen van je zeggen, dat is een tang!”.
Begeleiders voor leerkrachten zijn er ook genoeg, ik ken geen enkel ander beroep waar zoveel begeleiders paraat staan. Trouwens, mannelijke collega’s weten hoe je alles onder controle houdt en leggen in detail uit hoe ze de klas met zowel trucjes als de harde hand onder controle houden. Na de koffie wandelen we toch nog eens door de gang waar enkele mannelijke collega’s lesgeven, en te oordelen naar het gejoel en rumoer dat ons tegemoetkomt loopt het daar ook niet zo goed met het ‘klasmanagement’.
Besluit: Je kunt alleen het lerarenberoep opnieuw aantrekkelijk maken door ervoor te zorgen dat de leerkracht kan lesgeven, dat wil zeggen dat hij zijn autoriteit behoudt in de klas. Hiervoor zijn zowel de schooldirectie als de ouders verantwoordelijk. Vooral de schooldirectie speelt hierin een belangrijke rol, die willen liever niet tegen de ouders zeggen dat het gedrag van hun zoon/dochter onaanvaardbaar is. Kwestie van het leerlingenaantal op peil te houden! Uit mijn ervaring schat ik dat het in 40% tot 50% van de scholen mis gaat.
Goede scholen: Ja, er zijn nog goede en zeer goede scholen. Mijn huidige vervanging is zo een school. Ik doe een vervanging van een zieke leerkracht waarvan het ziektebriefje om de 2 weken (mogelijks) verlengd wordt. Ik heb dus geen lange termijn werkzekerheid, maar dat hoeft ook niet want ik ben op pensioen en kan mij zoiets permitteren. Ik kan mij wel voorstellen dat dit niet aantrekkelijk is voor iemand die met lesgeven zijn brood moet verdienen.
Zo, ons schoolbezoek zit erop, we zijn terug thuis. Nu nog een extraatje.
Zij-instroom en werken na pensioen: .Wat politici ook mogen beweren, werken na uw pensioen rendeert niet. Tenzij het zwartwerk is. Ik heb 40 jaar als ingenieur in de industrie gewerkt, nadien was ik enkele jaren op prepensioen. Ik heb die tijd nuttig gebruikt om mij om te scholen tot leerkracht wetenschappen/wiskunde (ervaring als ingenieur en een master diploma in een technologische richting is toch een goede basis). Ik heb het diploma van pedagogische bekwaamheid behaald en heb lessen in de wetenschapsvakken gevolgd bij Thomas More in Sint-Katelijne-Waver en aan de universiteit van Antwerpen. Zoals in de inleiding vermeld, ben ik nu op pensioen en doe vervangingen in de middelbare school. Ik heb al 60 scholen kunnen helpen gespreid over een periode van 12 jaar (gemiddeld 5 per jaar) en heb meer dan 10 jaar aan voltijdsequivalent gepresteerd. Wat is mijn salaris? Starten met 0 (nul) anciënniteit als beginnende leerkracht, want ik heb nog niet als leraar gewerkt en kan maar weinig ervaring inbrengen want die is vakgebonden, je mag dan wel wat weten van wiskunde, fysica, chemie, biologie … het telt allemaal niet mee.
Politici beloven soms een hoger pensioen voor wie langer werkt, vergeet het, de belasting stuurt mij elk jaar een factuur tussen 7000 en 8000 Euro, want ik ben de belastingaftrek van het pensioen kwijt, ik word dus gestraft omdat ik werk na mijn pensioen. Van het lage loon hou ik netto minder dan de helft over.
Nu komt nog de extra discriminatie, als ambtenaar kun je wel al je dienstjaren inbrengen als anciënniteit, ook als je nog nooit les hebt gegeven, je hebt misschien gewerkt bij om het even welke overheidsdienst, het leger, de spoorwegen, intercommunales, bij erkende erediensten, de brandweer … allemaal geldig als anciënniteit voor leerkracht.
Nu weet je waarom de zij-instroom in het onderwijs zo moeilijk op gang komt.
Nog iets voor gepensioneerden: als gepensioneerde ben je een flink deel van je burgerrechten kwijt, een voorbeeld, hoewel ik les geef kan ik nooit ambtenaar worden, vast benoemd worden of iets extra van pensioenrechten opbouwen.
Als gepensioneerde zij-instroom moet je echt beschikken over een groot Moeder Theresia gehalte.
De tijden veranderen. Vlaams Blok werd Vlaams Belang. De voorzitters veranderen. We zien Karel Dillen niet echt in een studentencafé pinten tappen…
De eerste studenteneditie van ‘Tom op Toer‘ in Gent was een geweldig succes. Nu is Antwerpen aan de beurt! Wil je weten waar het Vlaams Belang écht voor staat? Wil je even spreken met onze voorzitter Tom Van Grieken? Kom dan op maandag 25 oktober vanaf 21u een gratis pint drinken in studentencafé Barbier (Stadswaag 17, Antwerpen). Tot dan!
Ziet gij de zwarte leeuw niet rijzen, zo fier op’t trotse gouden veld? Ziet gij zijn forse reuzenklauwen, waarvan één slag de vijand velt? Ziet gij de bloed’ge ogen gloeien? Ziet gij zijn maan zo breed verward? Die leeuw is onze leeuw van Vlaand’ren, die rustend nog de wereld tart.
Hij sloeg zijn klauwen op het oosten , en’t oosterheir vloog sidd’rend heen. Zijn klauw vernielde d’halve mane, van d’ ongetemde saraceen! Dan toog hij verder naar het westen, en schonk hun dapperheid te loon , aan d’onversaagdsten zijner zonen, een konings of een keizerskroon.
Hij sluimert nu der walen koning. Beknell’hem hem vrij in ijzren band. Hij sturen nu zijn roversbenden, tot op des leeuwen vaderland. Maar zo de leeuw ontwaakt, gij rov’ren,wordt ge allen door zijn klauw verscheurd,dan wordt uw trotse wite lelie, door hem met bloed en slijk besmeurt! (J.De Laet)
De laatste aflevering van Cyclus ging over het manipuleren van het denken, dat al langer aan de gang is. Bijna gelijktijdig kwamen er ook berichten met gelijkluidende “inhoud”, zoals het op “Golfbrekers” gepubliceerde gesprek van Karel van Wolferen: (“Verzet tegen de voorgeschreven werkelijkheid – Café Weltschmerz)en het bericht (podcast) van Dr. Vernon Coleman : “De ijzeren voorgeschreven werkelijkheid”. Bij heel het verzets-spectrum is er voortschrijdend inzicht in het bestaan van een soort “digitale” Orwelliaanse spraak, waar iedereen verondersteld wordt aan te geloven.
Het onderwerp over de zgn. grote Vlaamse “Reset”, waarover in de fora oneindig wordt gedebatteerd, komt met deze wetenschap in een ander daglicht te staan. Als men de verschillende debat-clusters volgt, dan is het onderwerp van de mogelijke Vlaams-radicale meerderheid in 2024 een top-onderwerp. Een specifieke groep politiek bewusten voert daar een eindeloze discussie over. Dan is er gelukkig ons aller “Standaard” (van zaterdag 9.10.21) die ons in de glazen bol van “den Grooten Leider” laat kijken.
Laat ons de zaak even brutaal op punt stellen. In 2024 komt er, volgens de huidige verhoudingen, helemaal geen “Vlaams-nationale” paradigma wissel. Deze moeilijke term verklarend: het denkkader waarin de leidende actoren handelen, zal niet doorbroken worden; te wijten aan het feit dat de heersende politieke klasse haar “voorgeschreven werkelijkheid” moet volgen vanuit de werkelijke macht, waartoe ze zich verbonden hebben. Bart De Wever geeft zelf aan dat die toekomstige partners thuishoren op de “stortplaats van de geschiedenis”.
Ter verduidelijking wil ik nog eens de houding schetsen, zoals ik die in de N-VA zie. De Wever vertolkt inderdaad de mening van velen (maar niet allen) in de partij. Er heerst bij de heersende klasse een laaiende haat tegen het Vlaams Belang, maar ook tegen onafhankelijke Vlaamse Bewegers die niet in hun kraam passen. Die houding kwam reeds tot uiting op 25 mei 1977, toen het Egmontpact werd bekendgemaakt, en ik ’s anderendaags mijn partijkaart terugstuurde. Degenen die ooit verzet pleegden tegen de “”alwetendheid” van de VU-Spirit-N-VA modellen moeten niet rekenen op vergiffenis van de resp. partijtop, niet in het huidige en niet in het volgende leven. De ontmenselijking van tegenstanders is daar niet gestoeld op ethische of programmatorische basis, maar op blinde volgzaamheid van de Leider en diens organisatie.
Dit sluit sociologisch aan bij het denken, dat vanaf het VNV in bepaalde Vlaams-nationale kringen gold (geldt) : “Trouw aan den Leider tot in het oneindige”. Een goed voorbeeld daarvan is Geert Bourgeois die zich breeddenkend voordoet, maar die nooit met echte Vlaams-nationalisten van buiten de partij zal willen “kersen eten”.
In de N-VA treffen we de nieuwe “progressieve Vlaming” aan: dat vond ik door te grasduinen in de plaatselijke besturen. De trend is ronduit neo-liberaal, pseudo-conservatief of LGTB-gezind. Men kan goed observeren dat bij de N-VA besturen de LGTB vlaggen een ereplaats krijgen en dat er zelfs voorrang wordt gegeven aan deze veelkleurige vlaggen t.o.v. de Vlaamse kleuren. De kennis van de plaats en geschiedenis van de Vlaamse Beweging en haar ontvoogding staat daarentegen op een laag pitje.
Het land Belgie wordt gekenmerkt door de ondubbelzinnige sturing van de politiek vanuit de achterliggende “geheime” conclaven. Een klein voorbeeld daarvan was het beraad van Poupehan. De sturing gebeurt door captains of industry, op plaatsen zoals de “Cercle Lorraine” en bepaalde geheime etablissementen en vooral door “de Vrijmetselarij” en de daarrond cirkelende planeten. Wat “De Wever” of wie ook (op voorhand) al verklaart, wordt vast ingeperkt door de taboes die een politieker niet mag overschrijden…Al diegenen die dromen van welwillende partijleiders, na duidelijke verkiezingsuitslagen, moeten weten: “Verkiezingen dienen enkel voor de show”. Niet voor niets is top-verrader Jos Geysels tot minister van staat benoemd.
Leggen we ons daar dan bij neer? De wereld-economische machten manipuleren ook de verkiezingen, zoals het voorbeeld van Joe Biden heeft laten zien. Maar voor het eerst hebben “verzetskringen” uit onderscheiden middens, in vele landen, actie ondernomen. Als het goed is kan het ook gezegd worden: in Vlaanderen is de Vlaamse regering niet meegegaan in de verdere uitrol van de “Corona-dictatuur”. We raden Jan Jambon volhoudendheid aan.
Dus we kunnen nu in 2021 al tot inzicht komen. Men plant tenslotte ook een grandioze viering van 200 jaren Belgie in 2030. Enkele vaststellingen: de VLD heeft een dergelijk crimineel peil bereikt, dat deze geen enkele optie van verkiesbaarheid zou verdienen; men kan geen fatsoenlijk mens blijven als men lid wordt of steun verleent aan de Vrijmetselarij; de N-VA heeft nog niets verwezenlijkt voor Vlaanderen en is daar ook in de toekomst niet toe in staat; op het hoogste machtsvlak vindt men het beleid van de PvdA (communisten) en VLD (liberals) vanuit dezelfde sofa.
In Nederland is nu de “afschuwelijkste rituele” kinder-misbruikzaak in de belangstelling gekomen. Mijn diepe achting voor Huig Plug en vertegenwoordigers van PVV en FvD, die de zaak niet laten rusten. Heel het occulte netwerk , ook in België, steunt op het misbruik en de wandaden van een gecombineerde elite uit politiek, gerecht en zakenwereld. Ze voeren nu de “corona-psychosen” aan om de burgers helemaal tot slaven te maken.
https://youtu.be/4BKIsCyWdVo
Daarom de oproep, zolang de digitale wereld nog niet op slot is gedraaid : reageer, zelfs onder pseudoniemen consequent op de fora! Laat horen dat we, ingewijden, niet alleen staan!
Om onderscheid te maken waar het op aan komt een citaat uit het boek Wijsheid, 7, 7-11:
“Ik heb derhalve gebeden en er werd mij inzicht gegeven. Ik heb gesmeekt en de geest van de wijsheid kwam tot mij. Ik achtte haar hoger dan scepters en tronen En ik beschouwde rijkdom als niets in vergelijking met haar. Geen onbetaalbare steen stelde ik met haar gelijk, want naast haar is alle goud maar wat zand en ten opzichte van haar geldt zilver als slijk. Ik kreeg haar meer lief dan gezondheid en schoonheid en ik verkoos haar boven het licht, want de glans die zij uitstraalt dooft nooit. En tegelijk met haar vielen mij alle goede dingen ten deel en onmetelijke rijkdom lag in haar handen.”
Hier staan wij dus : Strijders voor de vrijheid.
Jos Wouters, Boom, 11.10.2021
The Great Reset is gedoemd om te falen. Willem Engel – Paul Frijters.: video
Dr. Vladimir Zelenko takes a big Risk by telling all: video
Do Covid Vaccines replace the Soul? By Pablo (henrymakow.com)
