De dood van Amerikaanse universiteiten

4 juni om 21:52  · “De “woke” cultuur doet me denken aan de opkomst van het islamisme in de Arabische wereld

Dit interview verscheen vandaag in het Franse dagblad Le Figaro(vertaald met hulp van het uitstekende Deepl.com)

Deze Palestijns-Amerikaanse, professor aan de Georgetown University Law School, vertelt over het klimaat van censuur en wijdverspreide bewaking dat op campussen in heel Amerika heerst, onder het mom van bestrijding van discriminatie, en het tot zwijgen brengen van “ketters” die anders denken.

LE FIGARO. – Twee docenten aan de Georgetown University zijn ontslagen omdat ze klaagden over de slechte prestaties van hun zwarte studenten. Is dit een op zichzelf staande gebeurtenis of is het een symptoom van een meer algemeen verschijnsel?

LAMA ABU-ODEH. – Dit incident maakt deel uit van een fenomeen dat zich aan alle Amerikaanse universiteiten voordoet. De geleidelijke overheersing van de “woke”-cultuur op campussen doet me denken aan de opkomst van de islam in de Arabische wereld in de jaren tachtig. Op een dag ontdekte men dat alle vrouwen sluiers droegen en alle mannen baarden droegen, en het was te laat. De “woke”-ideologie verspreidt zich op dezelfde manier, en de mensen ter linkerzijde in het Westen zijn niet in staat er weerstand aan te bieden, net zoals de conservatieven in de moslimwereld door het islamisme zijn overrompeld.

Dit is iets wat ik persoonlijk heb meegemaakt in Jordanië, waar ik ben opgegroeid. Ik was getuige van de intrede van islamisten in alle culturele en academische sferen. Toen ik in het laatste jaar van mijn rechtenstudie zat, schreef ik artikelen in de studentenkrant waarin ik deze invloed aan de kaak stelde. Op een dag kwam een vriend van mijn vader ons vertellen dat mijn naam was genoemd in de moskee tijdens de vrijdagprediking. Mijn vader werd bang en liet me het land verlaten. Ik ging naar Engeland en toen naar de Verenigde Staten.

In de moslimwereld controleren islamisten nu universiteiten en belangrijke culturele instellingen. Dertig, veertig jaar later, zijn we nog niet van ze af.

Zijn er andere parallellen? De “woke” ideologie heeft alle kenmerken van een religieus fenomeen. Haar aanhangers verklaren dat de beginselen zelf van de universiteit racistisch zijn, en dat racisme overal voorkomt. Tegenover deze nieuwe censuur zijn de mensen ter linkerzijde niet in staat de meest elementaire beginselen, zoals de vrijheid van meningsuiting, te verdedigen. Het islamisme is op deze manier begonnen, met rekrutering uit de geschoolde middenklasse en binnendringing in het onderwijssysteem alvorens zich naar de machtssferen te verspreiden.

Een andere opvallende parallel tussen het islamisme en de woke-beweging is de rol van de vrouw. Als je kijkt naar de menigten die marcheren en met beschuldigende vingers wijzen, zijn het meestal vrouwen. Zwarte vrouwen, blanke vrouwen. Zij zijn altijd degenen die de ethische regels opleggen, en traditioneel de waardesystemen verdedigen. Wanneer zij, bijna instinctief, het ontstaan van een nieuwe morele orde aanvoelen, worden zij missionarissen om deze te verspreiden. Zij hebben het religieuze fenomeen naar de moslimwereld gebracht, en hier lopen zij voorop in de strijd tegen wat structureel racisme wordt genoemd.

Maar wat is structureel racisme? Je kunt het niet zien, je kunt het niet definiëren, maar het is overal! Het is een geloof, een bijna mystiek concept. Elke keer dat je een raciale ongelijkheid ziet, kun je het verklaren door structureel racisme!

Wanneer zag je dit fenomeen voor het eerst opduiken? Een van de eerste incidenten vond plaats in 2017 op de campus van The Evergreen State College in de staat Washington. Zwarte studentenbewegingen hadden geëist dat er een dag voor minderheden zou worden gereserveerd, en dat blanke studenten op die dag niet naar de campus zouden komen.

Eén professor, Bret Weinstein, weigerde mee te werken en zei dat het machtsmisbruik was. Protesten braken uit, hij werd beschuldigd van racisme, en gedwongen af te treden.

Dit was een van de eerste incidenten waarbij de “woke” beweging haar kracht liet zien. Weinstein waarschuwde: als je denkt dat dit een geïsoleerd incident is, dat alleen linkse hogescholen aan de westkust treft, dan heb je het mis: het zal zich verspreiden! Hij had helemaal gelijk.

Dit voorval deed me denken aan de manier waarop islamitische studenten de gedragsregels begonnen op te leggen op campussen in de Arabische wereld, waarbij zij de lessen van professoren onderbraken die ervan beschuldigd werden ketters te zijn. En ik wist toen dat we een probleem hadden

Wanneer zag je het gebeuren op je eigen faculteit?

Ik begon een verschuiving te merken in Georgetown toen Trump werd verkozen. Op de rechtenfaculteit, begon onze decaan ons zeer politieke emails te sturen tegen hem. De universiteit heeft alle neutraliteit opgegeven. Deze bureaucratie begon de taal van de diversiteit te gebruiken, waarbij geen afwijkende stemmen meer werden toegelaten.

Ik herinner me een conferentie op Zoom waar mijn conservatieve studenten me vertelden dat ze nerveus en bang waren. Zij zagen toe hoe hun politieke ideeën gevaarlijk werden om in het openbaar te uiten en als een moreel falen werden beschouwd, niet alleen als een mening. Als studenten gedwongen worden hun mening geheim te houden, terwijl de hiërarchie en andere studenten hun mening uiten alsof het de nieuwe moraal is, dan bestaat er geen vrijheid van meningsuiting meer.

Heeft de universiteit niet gereageerd?

De decaan kondigde de oprichting aan van een antidiscriminatiecommissie, die bevoegd is klachten tegen professoren of andere studenten te ontvangen. Ik was verbijsterd. Het was zoals de Baath partij spionereert in Saddam Hussein’s Irak. Vervolgens kondigde hij aan dat alle professoren een diversiteitstraining zouden moeten volgen. Zwarte academici van de westkust kwamen ons een lezing geven.

Ik was de enige, samen met een andere professor, die mijn bedenkingen uitte. Een collega zei tegen me: “Hoe durf je een zwarte vrouw te onderbreken? De verschuiving ging snel: politieke opvattingen werden een moreel systeem, overgenomen door de universiteit. Andersdenkenden voelden zich bedreigd, en er werd een bureaucratisch systeem van toezicht ingevoerd.

En dit gebeurt niet alleen op universiteiten! Ik heb vrienden in de industrie, NGO’s, cultuur, die hetzelfde fenomeen beschrijven. Mensen beginnen voorzichtig te zijn met wat ze zeggen.

Welk effect heeft deze cultuur van voortdurende aanklacht op de universiteit?

Mensen worden paranoïde. Dit is nog versterkt sinds onze lessen per video worden gehouden en opgenomen. We worden allemaal al in de gaten gehouden. Ik geef les in mensenrechten en soms bekritiseer ik de Black Lives Matter beweging. Ik zie mijn studenten plotseling verlamd, verstijfd, alsof ze willen zeggen, alsjeblieft, laten we hier niet over praten. Alsof ik iets immoreels zeg. Het is niet alleen de dreiging die in het spel is, maar ook de materiële stimulansen. Iedere leraar weet dat hij of zij alleen salarisverhoging krijgt als hij of zij trouw zweert, dat hij of zij alleen een ambtstermijn krijgt als hij of zij de juiste dingen zegt. Net als in totalitaire systemen, zullen mensen er uiteindelijk een gewoonte van maken hun hoofd naar beneden te houden. Ze denken dat als ze niet opvallen, ze niet vervolgd zullen worden. Dat is wat er in Irak of Syrië is gebeurd. We stoppen met praten over politiek.

Aangezien ik dertig jaar ouder ben dan veel van de leraren, en vooral omdat ik al eerder met de islamisten te maken heb gehad, maakt het me eerder erg boos dan bang. Maar ik heb er genoeg van. Ik denk erover om met pensioen te gaan. Ik wil niet meer werken in een instelling die geleid wordt door ideologen.

Hoe ver denk je dat dit fenomeen zal gaan? Tot ze op weerstand stuiten. Het gebeurt nog steeds. Vorige week stuurden twee universiteitsbestuurders een e-mail met het verzoek de vaccinatie niet verplicht te stellen voor Georgetown-werknemers, terwijl die voor studenten wel verplicht is. De reden was om minderheden niet te benadelen, omdat de zwarte bevolking erg huiverig is voor vaccinatie.

Na te hebben gezegd dat zwarten meer sterven aan Covid vanwege systemisch racisme, vertelt dezelfde “wakkere” beweging ons nu dat als zwarten zich niet willen laten vaccineren, zij daar niet toe moeten worden gedwongen. Maar nu hebben mensen gereageerd door op te merken dat zij het probleem van systemisch racisme begrijpen, maar dit gaat over de gezondheid van alle mensen.

Als we ons tegen hen verzetten, zullen ze het moeten opgeven. Maar ik betwijfel het. Ze hebben niemand om zich tegen af te zetten. Het ontbreken van een tegenwicht onthult de zwakte van de Conservatieven. Links is oneindig veel machtiger. De academici zijn niet erg moedig. De meeste van hen zijn nogal passieve ambtenaren.

Ik vrees dat deze “woke” beweging geen kortstondig verschijnsel is. Het gaat niet zomaar weg. Black Lives Matter is een zeer machtige organisatie geworden, met een kas van 90 miljoen dollar. En deze nieuwe generatie zal weldra verantwoordelijke posities bekleden, en een diepgaande verandering van het Westerse systeem teweeg brengen. Deze activisten worden de toekomstige leraren en zullen functies gaan bekleden in regeringen en aan het hoofd van culturele instellingen. We zullen een nieuw tijdperk van bewaking en censuur binnentreden. Dit is waarschijnlijk een symptoom van verval, als je universiteit onderworpen is aan een puriteinse cultus. Het Westen kan zijn eigen principes niet langer verdedigen.

SYLVAIN EPHIMENCO

Een onbestaand probleem verovert de media

Niet veel om 't lijf hebben - de betekenis volgens Nederlandse spreekwoorden

Bestaat er dan geen schoolreglement meer? Met doelstellingen, openingsuren, aanwezigheidsuren, houding… en kledijvoorschriften?

We herinneren ons nog een “probleem” in het college waar zoonlief kennis vergaarde, waarbij de jongens in de lagere school in de zomer wel een korte broek mochten dragen en deze in het middelbaar verboden werd. Omdat een “grote jongen” zich waardig moest kleden. Waarbij de jongens van het laatste jaar humaniora “in het park” – een natuurlijke tuin met veel bomen, verbonden aan de speelplaats, een sigaretje mochten roken, maar de meisjes niet. Volgens de directeur omdat zij “toekomstige moeders zijn”. Ook toen heisa. Met als resultaat dat roken gewoon helemaal verboden werd. En niemand kwam in opstand.

Met verbazing gekeken naar het nieuws dat bijzonder veel aandacht besteedde aan de acties van de blote-buiken-en-spaghettibandjes-mina’s. Een normale mens geeft die op zichzelf gefocuste, buikstarende tieners geen aandacht met een “eis” die kant noch wal raakt. Er bestaat nu eenmaal kleding voor verschillende gelegenheden. Zo vindt men in de kledingzaken rekken “badkledij”, rekken “sportkledij”, rekken “feestelijke kledij”, rekken “zakenwereldkledij” en zowat alles wat daartussenin gedragen wordt.

Er zijn nog geen rekken speciaal voor de geslachttwijfelende mens. Die moet zich schikken naar de oubollige indeling der geslachten. Je hebt ofwel de mannenafdeling, de vrouwenafdeling, de kinderafdeling, die ingedeeld is in “baby”, “meisjes” en “jongens”. Die afdelingen worden dan op hun beurt ingedeeld in de b.g. rekken, resp. sub-afdelingen. Met als gevolg dat de m/v/x/?-mens in dubio staat.

We wijken af. Het ging om dat hysterisch kind dat zich wil laten begapen op school. Een alles-moet-kunnen, schoolregels-tellen-niet-voor-mij idioot wicht dat in quasi strandkledij zgz. de lessen wil volgen. Waar zijn de ouders in dit verhaal? Keuren zij het exhibitionistisch gedrag van hun dochter goed?

Eigenlijk interesseert het ons niet. Wat die tiener wil en doet, zijn onze zaken niet. Maar wel als tv-zenders die met ons belastinggeld functioneren, aan dergelijke onzin zendtijd én een cameraploeg verspillen. De media zijn mede schuldig aan de grootheidswaanzin van een onnozel kind dat waarschijnlijk geen theoretische lessen seksuele opvoeding meer nodig heeft.

“In de limiet moeten we zelfs iets terug durven bovenhalen dat na ’68 is gesneuveld: het schooluniform.  Geen gedoe meer over bloot, geen schoonheidswedstrijden, geen merkenfetisjisme, maar gewoon de boodschap dat identiteit van binnen ontstaat. Langzaam, door studie en inzicht, in volledige vrijheid. Van twee één, en passant helpen we dan ook dat hoofddoekenprobleem op een elegante manier de wereld uit: sorry juffrouw, het hoort gewoon niet bij het uniform, punt. Sommige ‘debatten’ blijken opvallend weinig om het lijf te hebben.”

Mogen wij u het artikel van Johan Sanctorum aanraden: De school als strandfuif: iets over identiteitsnarcisme

To be (black) or not to be

Dagelijks zoekt men, ontdekt men, verzint men, nieuwe vormen van racisme. Hoe ver in de geschiedenis wil men teruggaan? Welk domein is zonder racismezonden? Blijkbaar heeft Shakespeare ook boter op zijn hoofd.

In Stratford-upon-Avon is er veel werk aan de winkel. Alle reclame, alle toeristische activiteiten moeten “gedekoloniseerd” worden. Ontdaan van blanke overheersing. Shakespeare op ‘t schavot.

Zijn boeken moeten verbrand worden. Zelfs zijn woordkeuze ligt onder vuur: zoals bv. het woord “fair”. Dat het gewoon “mooi” betekent willen de BLM-activisten niet geweten hebben.

Welbespraakte Filip fileert de poco VUB, die “begrip toont” voor illegalen de campus bezetten

“De spandoeken behoren toe aan een groep van mensen zonder papieren die sinds februari een zaal op de campus in Etterbeek bezet houden. Ze protesteren tegen hun situatie en vragen een regularisatie. Ze kunnen daarbij rekenen op begrip van rector Caroline Pauwels, haar diensten zijn met de sans-papiers in dialoog.

Lees meer: VUB onderzoekt diefstal van spandoeken van sans-papiers door Jong N-VA’ers

En bij DS

En niet alleen bij de VUB-rector: ze konden bovendien op begrip rekenen van de importsecretaris Mahdi:

Sammy Mahdi@SammyMahdi·4 mei 2021

Spandoeken van sans-papiers stelen? Wat een niveau. De schaamte voorbij.Sammy Mahdi@SammyMahdi

Ik ben het fundamenteel oneens met heel wat van de vragen van sans-papiers. Vorige maand nog beschaafd rond de tafel gezeten. Uitgelegd waarom er geen collectieve regul komt en begrip getoond voor de frustratie dat procedures veel te lang duren. Zo moeilijk is dat niet hoor.2:23 p.m. · 4 mei 20215324

Dit is Europa!

Oxford, Magdalen College Chapel, Continuo Organ – de Orgelsite |  orgelsite.nl
Kapel, Magdalen College, Oxford

Dit is wat we moeten verdedigen: niet de EU, die zich hoogmoedig “Europa” noemt of laat noemen. Enkele jaren geleden waren we een vijftal dagen in Oxford en omgeving. Een bezoek aan het Magdalen College (spreek uit: “Maudlin“) stond toen ook op het programma. Traditiegetrouw verwelkomt het koor van het Magdalen de meimaand bij zonsopgang. Verleden jaar gebeurde dit via een steriel computeroptreden; dit jaar trok het Magdalen Koor naar de toren, klauterde naar boven en heette de maand mei – tussen de kantelen – welkom bij zonsopgang.

En u krijgt in de twee volgende video’s er nog een begeleide wandeling in en rond Magdalen bovenop.

Dit is ons Europa, met tradities die niet ten prooi mogen vallen aan de mondialisering. Geniet even mee…

Blanke oudere mannen moeten zwijgen!

Abschlussmotiv "Dummheit verlass uns nicht, sonst sind wir ganz allein" |  771 auf deinem Abschluss-Shirt von Schuldruckerei

Mag een politica der Groenen zeggen dat ze als kind graag indianenopperhoofd zou geweest zijn? Mogen blanke historici over kolonisatie spreken? Mogen linkse politici kritiek uiten op linkse woke-madammen? Het debat wordt grimmiger. Of eerder: het debat wordt verboden.

Wie blank én daar bovenop man is, wie gestudeerd heeft, jarenlange ervaring en een succesvolle carrière kan voorleggen, die is bijzonder verdacht. De blanke huidskleur is naar verluidt de “kern van het racisme”. Een blanke professor die over de onderdrukking van negers spreekt is een structurele vorm van racisme… ook al wil hij van de daken schreeuwen dat hij dit niet goedkeurt en zelfs… ten strengste afkeurt.

Zoals bv. prof. Helmut Bley, die voor een voordracht en aansluitend debat over kolonialisme gevraagd werd in Hannover. Een éminence grise die aan universiteiten in Duitsland, de VSA en Afrika gedoceerd heeft. Hij wou de geschiedenis van het kolonialisme onthullen vanuit Afrikaans standpunt: hoe de landen gekoloniseerd werden en vervolgens onafhankelijk werden. Als debatopponent: IDiRa, een zgz. antiracistische beweging.

Tijdens een kennismakingsgesprek komt het tot een botsing. De woordvoerster van IDiRa, met de voeten vooruit, stelt: “Een oude blanke man kan principieel niet over Afrikaanse zaken denken en oordelen.”

Waarop prof. Bley, enigszins perplex: “Hiermee zou u alle wetenschappelijke mogelijkheden der samenlevingsverbonden wetenschappen der etnologie in vraag stellen.”

IDiRa weigert deel te nemen aan het debat. En op sociale media wordt er door de antiracistische beweging met verwijten gegooid, nl. dat prof. Bley hen niet naar waarde weet te schatten. De linkse meute geeft hen gelijk: een blanke kan onmogelijk een mening uiten over Afrika. Dit recht komt alleen en uitsluitend een bio-Afrikaan toen.

IDiRa heeft nogal wat eisen die ze willen opgenomen zien in het lessenprogramma der scholen, zoals “racismekritische training”, “racismekritiek en Duitse koloniale geschiedenis”, huidige “eurocentrale wetenschaps- en onderzoeksperspectieven doorbreken, plaats maken voor gekleurde perspectieven” met bijhorende boeken en leermateriaal, “hulpcentra voor racismeslachtoffers”, “regelmatige controle door externe racismeexperten”… U vindt de uitgebreide lijst hunner betrachtingen terug in de vorm van een petitie, waarmee druk moet gezet worden op de onderwijsgremia.

De stad Hannover trok de uitnodiging van prof. Bley in. Dàt men in Duitsland een blanke Duitser – een autoriteit in zijn vakgebied – uitnodigt voor een debat is het summum van de WOII-naweeën, iets wat de stad Hannover zeer betreurt en nooit meer zal herhalen.

Stel u nu eens dit scenario voor: een zgn. duidingsprogramma à la Terzake nodigt Orhan Agirdag uit voor een debat met Rik Torfs over de islamisering van de christelijke samenleving. Ziet u het al gebeuren dat Rik Torfs bij een kennismakingsgesprek – ergens in een coronavrije omgeving – Orhan Agirdag verwijt dat hij niet geschikt is omwille van het vermoeden van … juist… En dat dan op facebook triomfantelijk breed uitsmeert, waarop de Vlamingen in een e-processie het christelijke avondland verdedigen… Met als gevolg dat de nullenzender de ongelukkige Orhan Agirdag met zeep aan zijn buik en de wind vanachter de laan uitstuurt…

Bekijk het filmpje vooral verder dan dat wat prof. Bley overkomen is. Er komt nog meer dat niet door de blanke-mannen-beugel kan. Over hoofddoekenverbod, over een poco boekwinkel die niet had mogen openen omdat de opa van de eigenares van de winkel een NS-officier was… Het houdt niet op. Het wordt alleen erger.

Ondertiteling en vertaling via icoontjes onderaan

Moderne wiskunde

Large Abacus Icons PNG - Free PNG and Icons Downloads

Toen onze zoon op school “moderne wiskunde” moest volgen, kregen ook wij, als ouders, de mogelijkheid onze wiskundekennis te “moderniseren”. Wij hebben die lessen getrouw gevolgd, na een jaartje opgegeven, en zijn er niet dommer op geworden. We kunnen nog altijd aan de kassa ongeveer schatten hoeveel wij moeten betalen zonder dat we een rekenmachine moeten boven halen. We kunnen nog altijd de regel-van-drie toepassen, procenten berekenen en sneller dan onze kinderen – uit het hoofd zoals dat heet – in grote lijnen het eindresultaat melden eer zij met hun slimme telefoon de gegevens ingetikt en het resultaat gelezen hebben. Want wij hebben geleerd dat wiskunde geen dichterlijke vrijheden toestaat, dat wiskunde wel degelijk iets te maken heeft met “rekenen” en niet met een absurde vogelepik-wedstrijd. Misschien ligt het daaraan dat wij onze moderne kinderen nog een ouderwets appeltje voor de dorst zullen kunnen nalaten.

Onderstaande video heeft u misschien al eens bekeken. We plaatsen hem nogmaals – met dank aan Luc D voor de tip… Als wij zien hoe onze kleinzoon wiskunde aangereikt krijgt, dan is het er niet veel beter op geworden… U weet wel waarom: … de positie van de lat…

Greta en Adolf…

Greta Thunberg Baby Onesie--Natural Materials--profits go to Public  Sociology projects (long-sleeve)

… zijn samen met Alexa de minst geliefde namen in Merkelland

Volgens een enquête in Duitsland zou een meerderheid der Duitsers voor hun kroost geen namen kiezen die verband houden met onpopulaire of controversiële personen. Het zal u niet verbazen dat Adolf de lijst aanvoerde met 89%; Greta hield het bij 75% die haar naam absoluut niet willen doorgeven. Een kleine 80% ziet Alexa niet zitten omdat deze naam hen doet denken aan de Bezos AI. (…)

In het V.K. zien ze Greta wèl helemaal zitten. In de univ. van Winchester gaan ze zelfs een levensgroot standbeeld voor haar oprichten dat een slordige £ 24.000 mag kosten. De bevolking is het er niet mee eens en vindt de univ beter een eigen held zou kiezen.

Locals-slam-Winchester-Universitys-plan-erect-Greta-Thunberg-statue.html