Amerikaanse toestanden veroveren de Oude Wereld. 20% van de Rotterdamse jongeren zou een wapen bij zich hebben. Politie houdt zich gedeisd omdat het verwijt “racisme, etnisch profileren” als een sloophamer hun carrière dreigt kapot te maken.
Wilt U zo’n onmisbaar schietding in huis halen? Contacteer de jonge man in de video: “Als jullie een vuurwapen nodig hebben, kan je me gewoon berichten…” Blijkbaar geraakt men gemakkelijker aan een wapen dan aan een doktersafspraak.
Nog enkele opmerkelijke verkoopslogans:
“We laten de kogels praten… Hoort er gewoon bij in 2025… Het is het leven, he, wapens…”
Wapens? Hét leven? We voelen ons totaal uitgerangeerd in deze wereld.
1 op 4 dragen nog een luier in “Reception School”, onze 3de kleuterklas, leeftijd 5 à 6 jaar
hebben nog niet de motorische vaardigheden om de trap te beklimmen – ze hebben onderontwikkelde spieren omdat ze zich te weinig bewegen
kunnen niet met een boek omgaan (… maar ze kunnen wel een tablet of gsm bedienen)
een leraar merkte op dat sommige kinderen zich steeds meer uitdrukken zoals Amerikaanse figuren in TV-series of computerspelletjes in plaats van in het typische Brits-Engels
een leraar stelde vast dat talrijke leerlingen geen eigen mening schrijven in een tekst, maar wel iets copiëren en plakken… “Deze kinderen kunnen zich zelfs geen eigen mening vormen…”
The Guardian meldt:
Sommige kinderen in “Reception School” (voorafgaand aan lager onderwijs, te vergelijken met 3de kleuterklas) kunnen de trap niet beklimmen, anderen gebruiken Amerikanismen wegens overdadige schermtijd, aldus een onderzoek van leerkrachten.
Gedurende een tijd werd de coronapandemie de schuld toegeschoven, maar leraren stellen dat het nu welletjes is met dit excuus.
Het onderzoek door Savanta in opdracht van Kindred2 bij 1000 lagere school leerkrachten in England en Wales meldt dat 49% der leerkrachten bevestigde dat het probleem erger werd gedurende het afgelopen jaar.
Terwijl 9 op 10 ouders hun kind geschikt voor de schoolstart vinden, spreken leerkrachten dit tegen: zij stellen dat 1 op 3 kinderen dat niet zijn.
“Een man van 29 jaar”... blijkt een Marokkaan te zijn. Het slachtoffer, een meisje van 11 dat vrijdag haar verjaardag gevierd had, werd zaterdag rond 15 uur in het midden van de Anemoonstraat door een 29-jarige Marokkaan tegengehouden en zomaar, zonder reden, door meerdere messteken vermoord. Reddingsdiensten konden haar niet meer redden. De “vermoedelijke” dader werd gearresteerd.
De politie werd gedurende de laatste drie maanden meermaals opgeroepen omdat de dader zich “opvallend gedroeg” en een verwarde indruk maakte. Er werden echter geen maatregelen getroffen die de moord hadden kunnen verhinderen.
Tot 1956 was het in Frankrijk heel normaal dat kinderen in de school tijdens de middagpauze een glas wijn te drinken kregen. Wijn gold toen als vast bestanddeel van de dagelijkse voeding en het gebruik ervan gold ook bij kinderen als algemeen aanvaard. Kinderen mochten toen tot een halve liter wijn per dag drinken, dikwijls aangelengd met water.
Pas in 1956 voerde de Franse regering een strengere regel in om het alcoholgebruik in scholen te verbieden.
Een gelukzoeker kwam met zijn gezin naar België en verbleef in een vreemdelingenkamp. Ze was amper vier jaar oud toen hij voor het eerst toesloeg. Haar vader nam haar regelmatig mee op wandeling in een bos in Genk, waar hij haar toen ook verplichtte tot seksuele handelingen. “Want daar kwamen weinig mensen.”
Deze kinderverkrachter noemt Het Belang van Limburg een “Maaseikenaar”…
Wie dacht dat we het hier over het gebruikelijke gereedschap gingen hebben voor leerkrachten die leerlingen opleiden bij praktische – zeer welgekomen – beroepen zoals in de hout- en metaalbewerking, mag zich over iets anders beraden. We hebben de lezer op het verkeerde paard getild. We hebben nl. de “moderne” woordenschat vertaald naar een taal die in onze jeugdjaren gebruikelijk was. Eigenlijk had de hedendaagse titel moeten luiden: “Toolkits voor leerkrachten die genderrollen willen bespreken”, waarbij “genderrollen” staan voor alle ingebeelde, aangepaste, omgebouwde geslachten die naar verluidt steeds meer toenemen, of – zo niet op natuurlijke wijze – dan via betaalde medische ingrepen of dure medicatie kunnen verwezenlijkt worden.
Dus, we gaan verder, ziehier de toolkits die de leerkrachten kunnen gebruiken om het thema ‘gender’ bij te brengen. Dit voor kleuters, basisschool en secundair. Dit is niet zo onschuldig. Het dogma erachter is, je gender is belangrijker dan jouw geslacht. Het biologische wordt ontkend. Heb je een baarmoeder en eileiders of ben je voorzien van een penis en zaadballen, dan hoeft dat niet noodzakelijk te betekenen dat je van het vrouwelijke, resp. mannelijke geslacht bent. Dàt wat je in je hoofd bent, dàt ben je of kan je worden.
De minimumdoelen van de overheid vragen niet dat deze genderideologie gegeven wordt in de klas. Ze vragen enkel respect voor elke persoon. Maar dat is niet naar de zin van zgn. “kenniscentra” die de twee geslachten – mannelijke en vrouwelijke- over boord hebben gegooid voor afgeleide, perverse versies waarbij het normale niet meer aanvaardbaar is.
Waarom drukken Sensoa, Evras, Rosa.vzw en Cavaria deze agenda zo door? Het is zeker niet de wens van de ouders dat hun kinderen hiermee beïnvloed worden.
Noteer hierbij onderaan de slogan van de Vlaamse overheid:
“Vlaanderen is zorgzaam en gezond samenleven”.
Dries waarschuwde reeds een jaar geleden:
Hij vermeldt in b.g. video dit boek: “Het varken dat een lammetje is” … het mocht zowaar “De zilveren griffel” winnen! Op zich een onschuldig verhaaltje, denk je op het eerste zicht, maar dàt is het niet. De alle-geslachten-wc wordt in de film ook vernoemd. Het is gewoon een eerste stap naar “iedereen mag zijn wie hij/zij/het/? wil zijn” of naar een hersenspoeling van onze kleuters.
Sint Maarten, Sint Niklaas, Kerstmis, Pasen… onze christelijke feesten en gebruiken moeten eraan geloven. Zo ook het zgn. Lanternenfest in Duitstalige gebieden.
Sint-Maartensdag wordt in Duitstalige landen vaak gevierd in kleuterscholen en basisscholen met een charmante lantaarnparade genaamd Laternenlauf. De oorsprong van deze traditie ligt in het verhaal van Martinus van Tours, een Romeinse soldaat die zijn mantel deelde met een klappertandende bedelaar op een winternacht.
Sint Maarten is de collega van Sint Niklaas. Hij wordt ook in onze contreien gevierd, bv. in Aalst. Onze neef is tientallen jaren verveld tot Sint Maarten en toen hij – omwille van ziekte en ouderdom – niet meer kon, nam zijn zoon de staf over.
Het Franse gerecht heeft een 14-jarige opgepakt voor een huurmoord gepleegd in Marseille. Opdrachtgever was een gevangene uit Aix-Luynes. “We weten dat criminele organisaties steeds vaker jongeren inschakelen om ‘hun vuile werkjes op te knappen’. Maar dit is ongezien jong om tegen betaling een moord te plegen”, zegt het gerecht.
“Ongezien jong…” In Mexico kijken ze daar al lang niet meer van op.
Wat zich daar de voorbij jaren heeft afgespeeld, is niet minder dan hallucinant: kartelleden die vermomd als agenten 53 gevangenen bevrijden, een man die van zijn boerderij een versterkte burcht maakt en het in zijn eentje opneemt tegen het kartel. Of het verhaal van de 14-jarige huurmoordenaar ‘El Ponchis’, de jongste ‘sicario’ met meer dan 300 executies op zijn palmares, de meeste door verminking, marteling en onthoofding.
In onderstaande documentaire kan U vernemen waarom een Deense school terug grijpt naar oude lesmiddelen: boeken en pennen. Inderdaad, de leerlingen moeten zoals vroeger schrijven met een pen, wat niet bepaald van een leien dakje loopt.
Naar verluidt zouden Deense kinderen de meeste tijd voor een scherm zitten met alle gevolgen van dien. Ook psychische problemen zoals angst, depressie en eenzaamheid zouden door een overdosis schermtijd (computer, gsm… ) veroorzaakt worden.
Of Denemarken koploper is, kunnen wij niet beoordelen. Het valt ons echter op dat de maatschappij verziekt is door de schermafhankelijkheid. Laatst moesten we hard remmen omdat een vrouw, die zowel een hond aan de leiband had, met de andere hand een kinderwagen voortduwde, het toch nog klaarspeelde in de leibandhand een gsm vast te houden waarop ze ingespannen tuurde en bijna onder de wielen van onze auto liep. Ook zijn schoolgaande kinderen op de fiets met een gsm in de aanslag geen uitzondering. En dan hebben we het nog niet gehad over de stilte aan de tafeltje in een restaurant waarbij zowel ouders als kinderen zelfs niet weten wat ze eten omdat ze heel de tijd intensief op hun gsm turen en tippen. Gezellig is anders…
